記者探訪了解到，北京市一些中學(xué)已將學(xué)生研學(xué)旅行表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價(jià)體系，這讓當(dāng)?shù)匾恍┘议L“憂從中來”。
     這些家長之所以“不淡定”，是因?yàn)?，根?jù)北京市教委3月19日發(fā)布的2019年中招政策，綜合素質(zhì)評價(jià)將首次納入中考成績（按照政策，中招錄取中的“校額到校錄取成績”由中考文化課成績、初中綜合素質(zhì)評價(jià)成績和體育成績組成，中考文化課和綜合素質(zhì)評價(jià)成績滿分為540分，按7:3比例計(jì)入）。在此背景下，北京市一些中學(xué)將學(xué)生研學(xué)旅行表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價(jià)體系，意味著把研學(xué)旅行與中考成績直接掛了鉤，無異于把研學(xué)旅行給“強(qiáng)制化”了
       且不說研學(xué)旅行是教育主管部門推薦，又事關(guān)孩子升學(xué)，家長“不敢不報(bào)”，就算學(xué)生用其他實(shí)踐活動(dòng)代替研學(xué)旅行，家長依然憂心實(shí)踐活動(dòng)與研學(xué)旅行能否被平等對待，校方綜合素質(zhì)評價(jià)的天平會(huì)否向研學(xué)旅行傾斜。所以，對研學(xué)旅行，即便學(xué)校無心強(qiáng)制，但只要將其納入“綜評”，同樣會(huì)產(chǎn)生類似于強(qiáng)制的效果。并且，研學(xué)旅行是要建立在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的，少則數(shù)千塊，多則數(shù)萬元的境內(nèi)外研學(xué)旅行費(fèi)用，并非每個(gè)家庭都負(fù)擔(dān)得起，畢竟每個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況不同，承受能力也不一樣。動(dòng)輒給學(xué)生安排花費(fèi)不菲的跨省、出境研學(xué)旅行，于家境并不殷實(shí)的學(xué)生而言是“經(jīng)濟(jì)不能承受之重”。高額的費(fèi)用還可能直接將寒門子弟攔在了研學(xué)旅行之外，影響其綜合素質(zhì)評價(jià)，進(jìn)而影響中考成績，造成教育不公平。因此，直接將學(xué)生研學(xué)旅行表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評價(jià)體系與中考成績掛鉤，其合理性值得商榷。在研學(xué)旅行的評價(jià)以及實(shí)施方案還未成熟和完善的情況下，就將研學(xué)和中考掛鉤，未免太心急。
      此同時(shí)，教育主管部門也要加強(qiáng)監(jiān)管與引導(dǎo)，既要讓學(xué)校規(guī)范開展研學(xué)旅行，讓學(xué)生真正從中獲益，也要讓那些通過用其他實(shí)踐活動(dòng)代替研學(xué)旅行的學(xué)生得到公平的綜合素質(zhì)評價(jià)。

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