連云港七彩帆船的營地教育和傳統(tǒng)意義上的課外輔導、戶外活動是有本質(zhì)區(qū)別的。有些家長擔心它會讓孩子“玩物喪志”，與我們的常規(guī)教育會發(fā)生沖突，其實恰恰相反，連云港營地教育是與家庭教育、學校教育相輔相成、互為補充的。

        1、連云港七彩帆船營地教育可以培養(yǎng)孩子的自主意識

         連云港營地教育是一種體驗式的教育，有別于學校被動式的學習知識，在營地中，孩子有足夠自我發(fā)揮的空間，這對于培養(yǎng)孩子自主意識，培養(yǎng)獨立的思考模式，都十分有益。

        2、連云港研學旅行基地的營地教育可以訓練孩子的溝通能力

         事實證明，在孩子長大成人走上社會后，良好的溝通能力不僅僅可以幫助他取得事業(yè)上的成功，更能增加一個人本身的幸福感。

         但這種能力在書本上是學不到的。孩子來到營地，在大家庭的環(huán)境中，孩子得到了充分的話語權，作為獨立的個體得到尊重，與同齡的孩子相處，與教練相處，會使孩子的語言表達能力得到鍛煉，溝通能力會有大幅度提高。

         3、連云港七彩營地教育可以實現(xiàn)寓教于樂的目的

        寓教于樂口號在中國教育界喊了很多年，但如何寓教于樂，通過什么途徑寓教于樂卻一直是教育學家在思考的問題。玩是青少年的天性，那么能不能在玩的過程中學習到知識？能不能在玩的過程中培養(yǎng)良好性格？答案是肯定的。當然這個玩絕不是傳統(tǒng)意義的玩，而是一門專業(yè)的學術。要通過特定的環(huán)境，要有掌握方法的教練帶領。而這一切通過營地教育就可以實現(xiàn)。在不知不覺中，在玩的歡聲笑語中，孩子成長了。沒有乏味的課堂，沒有無聊的講述。只是在潛移默化中，作了場游戲就會有很多感悟。

        在美國、日本、澳大利亞等國家，營地教育已經(jīng)發(fā)展成了一種常態(tài)教育方法。而我國的營地教育，雖然起步有些晚，但也正在發(fā)展，逐漸步入正軌。連云港營地教育的春天已經(jīng)悄然而至了！