連云港研學(xué)旅行活動(dòng)需要邊研邊學(xué)，且行且悟！

        “行之察之，行之思之，百聞不如一見?！敝袊?guó)文化自古注重身心統(tǒng)一，連云港研學(xué)旅行基地作為將之實(shí)現(xiàn)的路徑，更是作為班級(jí)授課的延續(xù)，作為學(xué)校教育、再到實(shí)踐教育、生活教育的延續(xù)。

        “學(xué)而不思則罔"，這是非常重要的要解決的問(wèn)題，連云港研學(xué)游需要邊研邊學(xué)，學(xué)游并重，游以為學(xué)，且行且悟。一定要有課程的支撐，且研學(xué)游天然具有課程的特征?！蓖瑫r(shí)，將連云港研學(xué)旅行課程進(jìn)行分層次教學(xué)，根據(jù)年齡、性別做以區(qū)分，通過(guò)小組討論、頭腦風(fēng)暴、思維導(dǎo)圖、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等方式，最后完成課程的閉環(huán)。

        連云港研學(xué)游課程是以教育性質(zhì)為目標(biāo)，以教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)方式的設(shè)計(jì)。研學(xué)游一定是有目的、有計(jì)劃的，而不是一哄而上、大煉鋼鐵式的。

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