參加連云港研學旅行的孩子，每一個人都會有任務，他們并不是盲目、機械的跟從相關活動人員去體驗這次活動，他們有的需要查找線路、有的需要介紹每一個景點的來歷、有的需要照顧到每一個同學的情緒……這些就是家長經(jīng)常念叨的獨立意識，有了獨立意識，才知道自己的責任所在。

    在連云港七彩營地我們尊重且維護每一位學子的獨特個性,通過綜合性場地參觀體驗,幫助學子釋放自然天性,充分激發(fā)和培養(yǎng)應對未來的核心發(fā)展能力。學生們通過室內(nèi)課程和戶外實操的演練，對帆船知識和航海文化有了基本的認識，拓寬了知識結構，提升了動手能力。

     研學旅行不同于一般的游客參觀，并不局限于學校教師或?qū)в蔚慕虒W，更應激發(fā)學生的自主意識和能力。在研學過程中想要凸顯德育價值，就要對研學線路進行巧妙的設計。研學項目中，從連云港市博物館，連云港市革命紀念館，到連島魚村發(fā)展的實地考察及生活體驗，加強學生對革命歷史、傳統(tǒng)文化的愛國主義教育，幫助青年一代堅定正確的理想信念，提高明辨是非的能力。

      “傳承中華醫(yī)學，弘揚健康文化”連云港七彩營地帶著眾多學子們走進連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術學校，通過對中醫(yī)藥博物館，中醫(yī)藥植物園的參觀近距離學習了中醫(yī)藥知識，了解了中醫(yī)藥文化的發(fā)展歷史。親手制作艾條，稱藥抓藥方，制作標本等一系列體驗實踐活動，理論與實踐相結合，親身感受了中華醫(yī)學的博大精深，中華傳統(tǒng)文化的精髓。

      連云港研學旅行的真正意義就在于：讓孩子在真實的社會中去鍛煉，在有設計的活動中培養(yǎng)他們的角色意識和擔當精神！中小學生在集體旅行的過程中,既能培養(yǎng)團隊意識,責任意識,同時對“美”的欣賞能力也不斷提高。我們的教育目的在中小學一直都強調(diào)“德智體美”全面發(fā)展,但是除了“智育”在學校教育發(fā)展比較好之外,其他的德育、體育、美育等受到各種條件的制約,都有一定的欠缺,而“研學旅行”這樣一個項目卻能直接實現(xiàn)這幾方面的發(fā)展,一舉多得。